Descubra os livros didáticos da coleção "De Mãos Dadas".
BEM-VINDO(A) À ESCOLA DE AUTOEDUCAÇÃO!
A Coleção De Mãos Dadas é composta por livros didáticos para professores e alunos usarem na Escola de Autoeducação, focando na educação infantil de 4 a 8 anos.
A Coleção De Mãos Dadas visa situar o(a) aluno(a) no cosmos, mostrando-lhe como o mundo, as pessoas, a natureza e as coisas foram criadas, tanto pela revelação divina quanto pela ciência. Alinha-se à curiosidade natural da criança em fazer perguntas e entender seu entorno, ajudando-a a conhecer as coisas concretas do mundo e suas finalidades.
A coleção abrange a primeira fase acadêmica chamada "De Mãos Dadas", destinada a crianças de 4 a 8 anos, com a seguinte organização por faixa etária.
COLEÇÃO MÃOS DADAS - VOLUME 1
Os livros da coleção Mãos Dadas é destinado a crianças de quatro anos na fase inicial de autoeducação. Com o tema "Eu no mundo", as crianças começam aprendendo sobre sua localização no cosmos e a criação da terra. Os tópicos abordados são: eu na sala de aula, eu na terra, eu e os animais precisamos de casa, comida et
TRILHA FONÉTICA DE ALFABETIZAÇÃO
LIVRO DE ALFABETIZAÇÃO DA ESCOLA DE AUTOEDUCAÇÃO
Atividade de alfabetização - Charlotte 5 anos
A Trilha Fonética de Alfabetização é um método que guia adultos e crianças através de todas as etapas da alfabetização, permitindo que progridam juntos e sem pressa, já que é essencial que a criança compreenda bem cada fase do processo.
Trilha Fonética de Alfabetização
Trilha Fonética de Alfabetização
O objetivo da Trilha Fonética de Alfabetização é capacitar pais e professores com as habilidades necessárias para ensinar a criança a ler e a escrever passo a passo.
A trilha é composta por passos com atividades estruturadas que instruem a criança na etapa de leitura e escrita, desde o aprendizado dos nomes, sons e escrita de cad
O objetivo da Trilha Fonética de Alfabetização é capacitar pais e professores com as habilidades necessárias para ensinar a criança a ler e a escrever passo a passo.
A trilha é composta por passos com atividades estruturadas que instruem a criança na etapa de leitura e escrita, desde o aprendizado dos nomes, sons e escrita de cada letra, das famílias silábicas, palavras simples e complexas, estrutura das frases e textos para a criança poder ler e escrever.